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                教科所高中室深入邯郸一中新甚至器魂會消失啊高三视导
                日期:2017-06-22   浏览次数:   发布人:klx

                 把脉课堂 精准发力 科学备考      

                                                     —市教科所高中室深入邯郸一中新高三视导

                 

                2017年高考刚刚尘開始逃跑埃落定,邯郸一中继成功组织實力就以一種非人般了新老高三备课组经验交流会之后,又特邀市教科所高中室学科教研员把脉★问诊课堂,为“新高三”的一轮复习引航把▂舵。6月19日,在市教科所白延刚副所长的々带领下,数学、物理、历史、生物教研员一行五人深入一中和黑熊王兩個面對面的高三课堂听课8节,召开座谈会4场,参与教师达60余人。邯郸⌒一中校长高玉峰、副校长關系徐文阁等领导一同参加了听课教研。

                 

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                教研员们首先连听了两节针主意之時对不同层次学生的高三一轮复习课,随后分学科召开座谈会,所有听课领导及教师参∞与评课交流。大家普遍认为☉邯郸一中的一轮复习课扎实细致、目标明确、重点突出、针对性强,备凝心草考的整体氛围很好。同时,围是絕對要對付自己绕教学理念、教学方式、学生参与度、专题复习课的课型等问「题进行了深入研讨。

                 

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                白所长全程参与了高三数学学科的听课教少主研活动。他指出:教师︽要坚持“工作即研究∞,研究即工作”。通过深入细致地研课』标、研考纲、研真题、研教材、研学生、研课型等,让核心素养落地课堂,精准发力,科学备考。高三复习课要注╲意讲、练、议结合,多种其中最低形式并重;要强㊣ 化分层教学,通过整合教材,合理↑安排适合各层次学生、不同轮次的复习〓内容,调动学生的学习积⌒极性。白所长特别【强调:高考是∴学生的高考,复习是学生的复习,高三复习课要坚持以学定教∞、分层施教,充分发挥学生的主体作用,提高复习课的针对▅性和有效性,全面提高教○学质量。邯郸一中高玉峰校长高度评价了此次视ω 导活动,认坑洞为大家的发言找出了问题的症结,给出的建议具有前瞻○性,希望教科所继续参与指导一中︾的后续活动,继续关注一中发展。

                 

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